En Colombia, más de 1.800.000 personas han culminado programas técnicos y tecnológicos sin lograr dar el siguiente paso hacia la profesionalización. Para muchos, ese objetivo se ha postergado por la falta de oportunidades flexibles, accesibles o que reconozcan lo aprendido previamente.
En respuesta a este escenario, la Corporación Colombo Alemana de Educación Superior (ICAFT) ha estructurado un modelo académico que permite construir sobre lo construido, brindando a los técnicos la posibilidad de continuar hacia un programa tecnológico, y a los tecnólogos, la oportunidad de avanzar hacia un título profesional sin tener que empezar desde cero.
Y es que, aunque los programas por ciclos propedéuticos parecieran no ser el futuro, lo son cuando existen rutas de homologación y alianzas institucionales que permiten cumplirle el sueño a muchos tecnólogos que quieren profesionalizarse. Estas rutas de educación por ciclos propedéuticos, diseñados conforme a la Ley 30, se desarrollan en alianza con instituciones de educación superior y aliados estratégicos, tanto a nivel nacional como internacional.
El modelo contempla diferentes tipos de homologación, incluso para quienes cursaron sus estudios hace varios años, facilitando el acceso a programas profesionales con alta proyección laboral. Esta estructura no solo valora la experiencia previa, sino que la integra de forma efectiva en el proceso formativo.
El ICAFT ha consolidado una propuesta educativa innovadora que responde a las nuevas exigencias del entorno. En convenio con la Corporación Universitaria Reformada, facilita el tránsito y acceso a sus programas de pregrado y posgrado, soportados en herramientas y plataformas LMS como medios educativos complementarios a su proceso de formación. Entre ellas se destacan Edutech y licencias de Coursera. No obstante, sin dejar de lado las metodologías de aprendizaje activo, combina clases sincrónicas y asincrónicas que permiten a los estudiantes avanzar desde cualquier lugar del país.
A esto se suma una fábrica de innovación educativa, que incorpora tecnologías de gamificación y una gerencia centrada en la experiencia de usuario, garantizando una formación integral, flexible y de calidad.
“Solo este año hemos superado las 700 postulaciones a grado, lo que confirma que cada vez son más los tecnólogos que nos dicen: ‘yo también quiero ser profesional’. En diciembre pasado, gracias al convenio con UniReformada, celebramos en conjunto nuestra primera ceremonia de grado con 245 estudiantes que cumplieron ese propósito y ahora son técnicos, tecnólogos, que pasaron a ser profesionales y luego especialistas con esta alianza comercial. Esa respuesta ratifica que este modelo está dando resultados y responde a una necesidad real del país”, afirmó Carlos Pinzón, rector del Politécnico ICAFT.
Los programas más solicitados reflejan una fuerte conexión con las necesidades del mercado actual. En pregrado, destacan Administración de Empresas, Ingeniería Ambiental e Ingeniería Industrial por su alta matrícula, mientras que en posgrados lideran Seguridad y Salud en el Trabajo, Desarrollo Humano y Organizacional, y Gerencia Tributaria.
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