Gran desafío para el futuro redefinir la relación entre escuela y sociedad: exministro de Educación de Brasil

El conferencista de la Cátedra inaugural de la Cohorte número 13 del doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Simón Bolívar, Cristovam Calvalcanti Buarque, exministro de Educación de Brasil y asesor de la Unesco, aseguró durante su intervención que el gran desafío del futuro está en cambiar la mentalidad humana para la búsqueda del desarrollo sostenible y solidario ya que este va a exigir, para quienes trabajan en ese campo, redefinir la relación entre escuela y sociedad.

Considera el especialista que “la relación entre estudiantes y maestros debe cambiar porque ya no basta la ‘escuela teatral’ de maestros, niños y pizarrón, ahora hay que crear una escuela ‘escuela cinematográfica’ de maestros, niños y pantalla. El pizarrón no dialoga, la pantalla sí”.

Asegura que el maestro debe ser aliado de las herramientas de la modernidad y manejar adecuadamente la inteligencia natural y la inteligencia artificial en la escuela, aunque esto represente un gran desafío y todavía no esté claro el trabajo con esta herramienta.

El invitado al inicio de la nueva Cohorte del doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad Simón Bolívar dijo a los doctorantes que “el educador debe tener la capacidad de seguir aprendiendo, porque todo conocimiento es fundamental para el mundo contemporáneo”.

Por su parte Miryam Ortiz Padilla, directora del Doctorado, manifestó que la apertura de esta nueva cohorte representa una oportunidad invaluable para los profesionales de la educación que buscan profundizar sus conocimientos y contribuir al avance y la transformación de la calidad educativa reafirmando el compromiso social de la Universidad con el desarrollo socioeducativo del Caribe colombiano y más allá.

“Este programa, reconocido por su excelencia académica y su enfoque innovador, continúa posicionándose como un referente en la formación de investigadores y líderes educativos en el ámbito nacional e internacional, distinguiéndose por su compromiso con la investigación y la transformación educativa”, puntualizó Ortiz Padilla.

Estuvieron presentes en la instalación de la cátedra inaugural la vicerrectora Académica, Sonia Falla Barrantes; el vicerrector (e) de Investigación, Extensión e Innovación, Luis Ortiz; el decano de la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, Porfirio Bayuelo Schoonewolff y la directora de la maestría en Educación, Rosmira Rubio.

Durante la jornada académica se desarrolló también el panel de la Red Iberoamericana de Investigación en Calidad Educativa y Sistemas de Aseguramiento -RIICESA- titulado: ‘Desafíos emergentes: Calidad, avances tecnológicos y complejidad en la formación, con la participación de Álvaro Mauricio Flórez Escobar, decano de la facultad de Ciencias Básicas y Biomédicas de Unisimón y Antonio José Bravo Valero, de Unisimón, sede Cúcuta.