Tras 10 años de creación, Modelo de Naciones Unidas del Colegio Británico se extiende a instituciones públicas

Un exitoso modelo de Naciones Unidas se viene desarrollando desde hace 10 años en el Colegio Británico de Barranquilla (British International School), con el objetivo de entrenar a los alumnos para resolver conflictos desde la diplomacia. Este año la actividad se desarrollará del 16 al 18 de mayo en el edificio de posgrados de la Universidad Simón Bolívar, luego de su inauguración prevista para el 13 de ese mes en el Cubo de Cristal de la Plaza de la Paz.

Se trata de simulaciones donde estudiantes que asumen el papel de un país se enfrentan a crisis, obstáculos, guerras y buscan la manera de resolver estas situaciones de forma pacífica.

De acuerdo con Guisella Pilonieta, directora de secundaria de la institución, “Mediante este modelo los niños aprenden desde la diplomacia a resolver obstáculos, a resolver conflictos entre países. La idea de esto es obviamente fomentar la mentalidad internacional pero también saber que desde la diplomacia puede haber solución”, anotó.

En rueda de prensa añadió que la intención es que en un futuro cuando estos niños salgan al mundo real, siendo ya profesionales, sepan que hay una manera de resolver conflictos donde la diplomacia, no es desde la agresión o la violencia. “Además este modelo de Naciones Unidas eleva las capacidades comunicativas de los niños y también les hace ver que son parte de un mundo más grande porque a veces tenemos una visión muy local. Este tipo de eventos abre los espacios para saber que compartimos el mismo planeta, que vivimos en el mismo espacio así estemos en el otro lado del mundo, que lo que hace un país impacta a otro porque estamos en el mismo lugar” precisó Pilonieta.

Resaltó que este ejercicio permite que los niños pueden empezar a utilizar un lenguaje más diplomático, más técnico, diferente, formal. Aprenden que hay una manera de dirigirse ante un público donde deben levantarse y utilizar bien las palabras para poder exponer y resolver una situación que se presenta en cierto país.

Una excelente noticia es que esta actividad se extiende a instituciones educativas públicas, dando la oportunidad a otros estudiantes de exponerse a este tipo de modelos.

“Se busca que estos niños que han recibido entrenamiento, que manejan el modelo, puedan compartir sus enseñanzas. Una de las cosas por las que nos preocupamos mucho en el colegio es que los niños sepan que tiene una posición privilegiada en el mundo, que no tomen por sentado esa posición y que siempre piensen en los demás, que lo que yo tengo hay que compartirlo, lo que yo hago impacta en otros seres humanos. Entonces este modelo permite que ellos se acerquen a otros niños, compartan estos conocimientos, unos espacios y vean su propia realidad y puedan dar a la comunidad un servicio, pues eso es lo que todos deberíamos hacer”, anotó la directora de Secundaria del British International School.

CRECER Y APRENDER

Carolina Barandica Díaz, directora general del Modelo de Naciones Unidas, destacó que este evento prevalece en el tiempo por los grandes beneficios que ha dado a la comunidad y a los estudiantes.

“Esta actividad nos ayuda a desarrollar no sólo pensamiento crítico y habilidad de comunicación, sino que también nos ayuda a desarrollarnos como personas que pueden reaccionar frente a una situación, convertirnos en líderes y saber que tenemos nuestra propia voz para poder decir lo que pensamos y no solamente depender de los demás”, anotó Barandica.

Señaló también que este tipo de actividades fomenta el desarrollo en los niños y por ello la importancia de ampliarlo a otros colegios y que más estudiantes desarrollen las habilidades de comunicación que tienen para poder hablar el inglés.

“Este es un evento que lo deben llevar a todos los sectores del departamento, es un evento que se debe hacer entre todas las personas para poder crecer y aprender unos de otros”, afirmó Carolina, subrayando en el gran potencial que hay en el Departamento para el programa de bilingüismo.

AMPLIAR EL MODELO

Al indicar la importancia de la ampliación de este modelo a colegios públicos, la secretaria de Educación Departamental, Catalina Ucrós, dijo que establecimientos educativos como  San Nicolás de Tolentino y Francisco Javier Cisneros del municipio de Puerto Colombia, tienen un énfasis en bilingüismo bastante importante y por ello habían iniciado acercamientos con el Colegio Británico con el interés de llevar el modelo Naciones Unidas a sus establecimientos, pero no había sido posible concretar esto.

“Justamente se dio la oportunidad, en el mes de noviembre el colegio nos dio una invitación para que participáramos en este modelo Naciones Unidas y pudiéramos transmitir a los chicos de los establecimientos públicos el modelo como tal. Sin pensarlo aceptamos esta invitación y por eso venimos trabajando de la mano para que también se lleve a cabo en esos dos establecimientos”, señaló la funcionaria.

Anotó que la perspectiva es que dentro de un tiempo se pueda extender a otros establecimientos educativos para justamente seguir involucrando la importancia del aprendizaje desde la experiencia.

“Esa oportunidad que ellos sean un país, que revisen las problemáticas de un país y puedan mediante el diálogo buscar soluciones es justamente lo que necesitamos en todos los aspectos de nuestra vida. Saber que a través del diálogo se pueden buscar soluciones y que bien que podamos enseñar esto a nuestros chicos a través de la experiencia, pues cuando uno experimenta lo que aprende jamás se olvida”, comentó la secretaria de Educación Departamental.

Envió a los jóvenes el mensaje que no hay límites, que ellos pueden soñar y visualizar lo que quieran porque justamente la educación es esa herramienta que da alas para volar. “No hay límites geográficos ni tampoco límites en el tema de del idioma puesto que justamente de forma transversal se fortalecen las competencias en inglés de nuestros estudiantes. Este colegio es muy reconocido y puede llevar esa excelencia y compartirla a nuestros chicos, a jóvenes muy buenos que buscan una oportunidad y merecen esa posibilidad de mejorar su experiencia educativa”, sostuvo.

APRENDIZAJE DEL INGLÉS

Finalmente, la rectora del Colegio Británico y agente consular honorario para la Embajada Británica en Barranquilla, Mary Jo Gill, subrayó en la importancia de fomentar el aprendizaje del inglés y dijo que para ello es clave el acercamiento entre las instituciones para ayudar a los estudiantes a dominar este idioma.

Cabe señalar que, con el fin de fortalecer una segunda lengua, las habilidades para la vida e incentivar los procesos de internacionalización en las instituciones educativas, la Gobernación del Atlántico, a través de la Secretaría de Educación y en alianza con el Colegio Británico Internacional, socializaron el Modelo de Naciones Unidas (Bismun) a estudiantes del departamento.

El piloto se realizó con estudiantes de 9, 10 y 11 grado de las mencionadas instituciones educativas de Puerto Colombia, destacadas por su excelente desempeño en el área del inglés.